Проектът EDU-AI POLICY LAB цели да подобри основните умения на учениците в професионалното образование чрез използване на изкуствен интелект и разработване на ефективни образователни политики. Той отговаря на ключови предизвикателства като ниско ниво на базови умения, липса на регулации за използване на AI в образованието и недостатъчна подготовка на преподавателите. Проектът се реализира в 7 държави и включва пилотно прилагане на AI в поне 15 учебни заведения, обучение на учители и създаване на иновативни образователни инструменти. Чрез събиране и анализ на данни се разработват национални политики и препоръки за устойчиво внедряване на AI в образованието. Очакваният резултат е подобряване на уменията на учениците, повишаване на капацитета на преподавателите и създаване на модели, които могат да се прилагат в цяла Европа.
Партньори
Проектът EDU-AI POLICY LAB се реализира от международен консорциум от 8 организации от България, Чехия, Испания, Гърция, Северна Македония, Румъния и Словакия. В него участват образователни институции, университети, изследователски организации и експерти в областта на професионалното образование и изкуствения интелект.
Координатор е Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия – Русе (PGSAG). В консорциума участват още: Фондация „Ятрус“ (България), Държавен институт за професионално образование – SIOV (Словакия), Mendel University Brno (Чехия), INERCIA Digital (Испания), ODYSSEA (Гърция), MBP Bitola (Северна Македония) и Професионален колеж Михай Еминеску Кълъраш (Румъния).
Партньорите обединяват експертиза в професионалното образование, научните изследвания, дигиталните технологии и публичните политики, което гарантира ефективно изпълнение на проекта и устойчиво въздействие на европейско ниво.
Програмна схема: ERASMUS-EDU-2026-POL-EXP-T07-VET-BS
Обща стойност: 840 000 евро